學(xué)習(xí)愛國主義教育法,“五史”教育進(jìn)入課堂——《國史進(jìn)校園》專題研討會在上海大學(xué)召開

11月16日至17日,《國史進(jìn)校園》專題研討會在上海大學(xué)召開。會議主題為“遵循愛國主義教育法,推進(jìn)‘五史’與課程深度融合”。會議由中華人民共和國國史學(xué)會、中國高等教育學(xué)會指導(dǎo),中華人民共和國國史學(xué)會宣傳教育中心、中國高等教育培訓(xùn)中心、教育部課程思政教學(xué)研究示范中心(上海大學(xué))、赤峰學(xué)院馬克思主義學(xué)院、教育部課程思政教學(xué)研究示范中心(山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)主辦,全國高校黨史類課程聯(lián)盟、中教全媒體協(xié)辦。來自上海大學(xué)、赤峰學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校的60余位代表參加。

國史進(jìn)校園(紅色經(jīng)典進(jìn)校園)組織委員會秘書長、中宣部學(xué)習(xí)出版社原社長董俊山圍繞“愛國主義教育與‘時代新人’培養(yǎng)”作了線上發(fā)言。他指出,學(xué)習(xí)貫徹愛國主義教育法,深刻理解愛國主義教育,都離不開“為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”這樣一個根本問題。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,迫切需要大力培養(yǎng)和造就一代又一代“擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”。

《國史進(jìn)校園》活動組委會秘書長、中宣部學(xué)習(xí)出版社原社長董俊山

上海市中共黨史學(xué)會副會長、上海市委黨史研究室特約研究員徐光壽以“按照第三個歷史決議的精神講好‘國史’”為題作了主題報告。他重申,兩年前的今天,黨的十九屆六中全會審議和通過的《關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》,貫徹愛國主義教育法,推動“五史”教育和課程的融合,我們要遵循第三個歷史決議的歷史分期,深刻領(lǐng)會第四個歷史時期的主題、主線、主要任務(wù)和歷史方位,講好共和國史上取得的重大成就,包括講好共和國積累的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn),講清楚是什么、為什么、怎么辦。

上海市中共黨史學(xué)會副會長、上海市委黨史研究室特約研究員徐光壽

教育部課程思政教學(xué)研究示范中心(上海大學(xué))負(fù)責(zé)人顧曉英發(fā)言中強(qiáng)調(diào),要貫徹落實(shí)《中華人民共和國愛國主義教育法》,融入“五史”教育。在課程教學(xué)實(shí)踐中,要積極推動各學(xué)科老師參與進(jìn)來,形成學(xué)科“反哺”;要擁抱互聯(lián)網(wǎng)思維,打破課堂邊界,打造數(shù)字課程,更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果。她提出,要貼近學(xué)生,研究學(xué)生,打開課程創(chuàng)新的突破口;教師必須提升政治站位,要用想象力,創(chuàng)新內(nèi)容與形式,講好“五史”課,打造有顏值有言值的課程。

教育部課程思政教學(xué)研究示范中心(上海大學(xué))負(fù)責(zé)人顧曉英

開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記沈潔霞,赤峰學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨總支書記徐利穎,徐州開放大學(xué)黨委書記石月榮,《國史進(jìn)校園》活動組委會辦公室副主任劉雨昕等分別圍繞學(xué)習(xí)貫徹愛國主義教育法,在推進(jìn)“五史”教育與課程深度融合等方面內(nèi)容發(fā)言。大家一致認(rèn)為,愛國主義教育法對新時代愛國主義教育做出了全面部署,以法治的形式推動和保障,意義重大,影響深遠(yuǎn);將愛國主義教育與課程深度融合是時代命題,要將愛國主義教育融入思想政治理論課、課程思政、“大思政課”、中小學(xué)思政課一體化、校園活動等;要堅(jiān)持守正創(chuàng)新,堅(jiān)持從認(rèn)知、情感、意志、行為上著力,切實(shí)增強(qiáng)實(shí)效性,進(jìn)一步提升學(xué)校思想政治教育的深度與溫度。

在國史教育與課程思政教學(xué)能力提升研修環(huán)節(jié),上海大學(xué)教務(wù)部副部長顧曉英,上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院史論系副主任秦瑞麗,上海大學(xué)上海電影學(xué)院副院長程波,上海大學(xué)管理學(xué)院黨委副書記馬亮,上海大學(xué)音樂學(xué)院副院長紀(jì)曄曄先后在會上發(fā)言,進(jìn)行了課程思政案例分享。

17日下午,會議代表來到中華人民共和國國史學(xué)會國史教育基地——中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會紀(jì)念館、上海高校思政課名師工作室——“顧曉英工作室”、教育部課程思政教學(xué)研究示范中心(上海大學(xué))、上海市黃浦區(qū)豫園街道新時代文明實(shí)踐分中心進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)。

推動國史進(jìn)校園(紅色經(jīng)典進(jìn)校園)工作開展,將愛國主義教育與課程思政教育實(shí)踐相融合,關(guān)鍵在發(fā)揮教育工作者的積極性、主動性、創(chuàng)造性,本次會議聚焦發(fā)揮教師群體力量,共享課程思政建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新方法,將教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,優(yōu)化教學(xué)方式,對增強(qiáng)愛國主義教育的針對性、系統(tǒng)性和親和力、感染力,將發(fā)揮積極作用。

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