高校AI人才培養(yǎng)需與企業(yè)“深度融合”

“2019江蘇人工智能創(chuàng)新發(fā)展與教育賦能論壇”(以下簡(jiǎn)稱論壇)于7月26日在江蘇南京紫東國(guó)際創(chuàng)意園-紫東生態(tài)會(huì)議中心成功落幕。論壇匯聚了來(lái)自行業(yè)內(nèi)的教育專家、高校專家、院校領(lǐng)導(dǎo)、以及知名企業(yè)代表,就如何利用人工智能等新興技術(shù)加快推動(dòng)AI人才培養(yǎng)、教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、課程建設(shè)、師資建設(shè)、高校人工智能相關(guān)專業(yè)的建設(shè)進(jìn)程和提高高校教學(xué)水平提供了寶貴的建議和思考。將人工智能與教育深度融合,從根本構(gòu)建出具備高水平、有特色的“AI人才培養(yǎng)”體系。

高校AI人才培養(yǎng)需與企業(yè)“深度融合”

在持續(xù)兩天的活動(dòng)中有多位業(yè)界優(yōu)秀代表做了精彩演講,其中一項(xiàng)重要議題就是“高校人才培養(yǎng)”。在行業(yè)快速變革和技術(shù)不斷發(fā)展的今天,人才培養(yǎng)遇到的挑戰(zhàn)來(lái)自方方面面,課程體系不完善、教師缺乏行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、高校教育培養(yǎng)出的學(xué)生不能滿足產(chǎn)業(yè)需求、缺乏實(shí)際應(yīng)用能力等,涉及到產(chǎn)、學(xué)、用、研各個(gè)層面。

校企融合,促進(jìn)人才培養(yǎng)

如今高校與企業(yè)的合作似乎變得越來(lái)越密切,企業(yè)能夠?yàn)楦咝L峁┵Y源、技術(shù)、還能在學(xué)校內(nèi)開展講座,但這些還是不能滿足高校對(duì)AI人才培養(yǎng)的需要。因此,校企應(yīng)該從簡(jiǎn)單的合作方式轉(zhuǎn)變成深度融合模式,讓企業(yè)從多維度賦能高校,構(gòu)建完善的培養(yǎng)系統(tǒng)才能幫助高校更好的培養(yǎng)出人工智能專業(yè)人才。

海云捷迅科技有限公司教育行業(yè)高級(jí)業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理任德智,以英特爾® FPGA 中國(guó)創(chuàng)新中心的專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)為基礎(chǔ),AI·Go|智迅-人工智能實(shí)驗(yàn)室解決方案為重要推手,就“異構(gòu)智能計(jì)算助力高校AI人才培養(yǎng)”為主題,從人才培養(yǎng)方向、課程建設(shè)、應(yīng)用場(chǎng)景、到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),以及與高校的合作方式為在場(chǎng)嘉賓展開了詳盡的講解。

任德智表示,目前在大多數(shù)高校中,多數(shù)教師普遍認(rèn)為教授人工智能課程和備課難度比較大,教案也是版本繁多并缺乏實(shí)際案例,讓人難以選擇。此外,在教學(xué)過程中對(duì)于硬件的要求也十分的巨大,人工智能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)安裝配置復(fù)雜并且成本極高,大大降低了教學(xué)效率也不能滿足企業(yè)對(duì)于人才技能的要求,因此在培養(yǎng)人才方面是一個(gè)不小的阻礙。

而海云捷迅的AI·Go|智迅恰恰能夠解決教材選擇、平臺(tái)搭建和實(shí)際案例缺乏等問題。海云捷迅為學(xué)校、教師、學(xué)生提供了一套極為完善的人工智能課程體系,由諸多高校中的優(yōu)秀教師聯(lián)合進(jìn)行課程內(nèi)容編寫,并融合英特爾人工智能課程,補(bǔ)齊了缺乏實(shí)際案例的短板,讓課程即具前瞻性,又具實(shí)用性。另外,海云捷迅能夠幫助高校快速建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,使教師在教學(xué)過程中利用學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估管理系統(tǒng)簡(jiǎn)化教學(xué)流程,提高教學(xué)流程。

高校AI人才培養(yǎng)需與企業(yè)“深度融合”

AI·Go|智迅是由智能終端平臺(tái)、人工智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和人工智能一體機(jī)三部分組成,方案基于虛擬化、容器、硬件超融、異構(gòu)計(jì)算、邊緣計(jì)算等技術(shù)打造,集成教學(xué)平臺(tái)、人工智能+課程資源、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和課外資源。無(wú)論是在硬件、軟件還是課程上都能夠很好的滿足高校的教學(xué)需求,并降低高校在平臺(tái)建設(shè)上的投資成本。從而更好的服務(wù)高校人工智能專業(yè)的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和新技術(shù)培訓(xùn),幫助學(xué)生從AI理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐結(jié)果驗(yàn)證,更好地掌握人工智能領(lǐng)域知識(shí)。

實(shí)際案例:提升學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)應(yīng)用能力

AI·Go|智迅的人工智能專業(yè)課程體系,能夠幫助高校培養(yǎng)出面向機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、算法及框架等各細(xì)分領(lǐng)域的AI專業(yè)人才。海云捷迅科技有限公司技術(shù)創(chuàng)新中心經(jīng)理?xiàng)钫裼钜?ldquo;基于Kubeflow實(shí)時(shí)人臉識(shí)別”為主題為在場(chǎng)嘉賓進(jìn)行了技術(shù)分享。Kubeflow是支持Tensorflow部署而開發(fā)出的開源平臺(tái),同時(shí)也支持Pytorch和基于Python的SKlearn等其它機(jī)器學(xué)習(xí)的引擎。楊振宇從Kubeflow社區(qū)、組件,到Pipeline的功能、組件,并延伸到如何實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)人臉識(shí)別,最后利用演示視頻針對(duì)Demo進(jìn)行剖析和技術(shù)解答。在小編看來(lái),高校學(xué)生只有通過實(shí)際案例更好的理解理論知識(shí),從中獲得實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),才能快速的掌握新技術(shù)。

高校AI人才培養(yǎng)需與企業(yè)“深度融合”

“人工智能+教育”已經(jīng)成為社會(huì)大眾、學(xué)校、教師和學(xué)生們的迫切需要,海云捷迅將從技術(shù)、平臺(tái)、數(shù)據(jù)等層面,全面賦能高校,助力高校進(jìn)行人工智能教學(xué)改革。進(jìn)而培養(yǎng)出越來(lái)越多的AI產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才,讓中國(guó)領(lǐng)跑新時(shí)代。

極客網(wǎng)企業(yè)會(huì)員

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2019-08-01
高校AI人才培養(yǎng)需與企業(yè)“深度融合”
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