【專欄】謊言、套路、騙貸、跑路,教育分期藍(lán)海下暗礁叢生

蘇哲/文

何杰最近接了一個(gè)為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生的活兒。

他在深圳龍華汽車站附近的一座商務(wù)大廈租下了兩間寫字樓,每月房租4000,基本的成本支出都由派活的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)。何杰用A4字打上了“面試”兩個(gè)字貼在門上,這就可以開始營業(yè)了。

在這間50來平米的房間里,靠墻放著一座沙發(fā),正中擺著一張辦公桌,上面放著幾份簡歷,粗粗一翻,面孔大多年輕。何杰指著窗口說:“這幫人在這些月收3000的廠仔、廠妹身上看到了商機(jī)。”

何杰口中的“這幫人”以及他們設(shè)計(jì)的這條商業(yè)路徑非常清晰:學(xué)生通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名,通過消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)申請助學(xué)貸款,找到工作后,學(xué)員再分期還學(xué)費(fèi)。

如果不是親身經(jīng)歷,很少有人能夠相信,在這個(gè)看似嚴(yán)絲合縫的產(chǎn)業(yè)鏈里,每一個(gè)環(huán)節(jié)里在偏離原本的軌道。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重心不再是教課,而變成了“拉客”;教育分期本是消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)最優(yōu)質(zhì)的資產(chǎn),而現(xiàn)在他們卻要為跑路的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)買單;還有從天堂到地獄的年輕人們,他們滿心希望通過教育改變自己的境遇,最終除了失望、負(fù)債和可能影響一生的“老賴”記錄,一無所獲。

這門原本應(yīng)該是“三贏”的生意,因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)的偏差和急功近利,最終變成了又一場教科書式的消費(fèi)升級泡沫。

01.被忽略的一環(huán)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)的對象都是一些特定的人群,所以早在一周前,何杰便開始在一些招聘網(wǎng)站上發(fā)出了“招聘IT工程師”的帖子,并強(qiáng)調(diào):只要年輕好學(xué),即使0基礎(chǔ)也可以,月薪在6000元以上。

另外,社交軟件也是主要的獲客渠道。除了深圳周邊各個(gè)工廠的員工QQ群,他們有時(shí)直接用新買來的手機(jī)號注冊微信和QQ,通過“附近的人”找尋目標(biāo)。“只要用對話術(shù),這些年輕人很容易被打動。”何杰顯然已經(jīng)駕輕就熟。

“我們會按照常規(guī)的面試流程,讓他們填寫基本信息,審核簡歷,然后跟他們聊,要表揚(yáng)他們是一個(gè)積極上進(jìn)的年輕人,只要努力一定可以得到這份工作,先肯定他們是個(gè)潛在的人才。”何杰一邊抽煙,一邊講述他爛熟的套路。

“但這個(gè)崗位有一定門檻,你需要參加3~4個(gè)月的入職培訓(xùn)。”他告訴馨金融,通常到這里多數(shù)人就會開始生疑,但技巧在于,你要及時(shí)告訴他們,培訓(xùn)是免費(fèi)的,直到正式入職后才會每月從工資里扣除。

何杰會幫他們算一筆賬:培訓(xùn)免費(fèi)、你的能力得到了提升,并且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是很多企業(yè)委培的渠道,如果你勤奮好學(xué)便有機(jī)會進(jìn)入華為這樣的大公司上班。再不濟(jì),公司也會包就業(yè)。月薪6000元。

這一番游說對于那些月薪3000~4000元、迫切可渴望改變?nèi)松秤龅哪贻p人而言,充滿了誘惑。類似的說辭,何杰還有很多套。 粗略計(jì)算,他在過去兩個(gè)月里成功說服了六到七成的面試者。

這些“套路”基本是培訓(xùn)行業(yè)的通用法則。

通過電話報(bào)名,筆者以面試者的身份去到了位于北京紫金大廈6層的達(dá)內(nèi)科技,這家創(chuàng)辦于2002年的公司被認(rèn)為是國內(nèi)“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的開創(chuàng)者。2014年4月3日,達(dá)內(nèi)科技在美國納斯達(dá)克上市(股票代碼TEDU)。

2016年4月份的一個(gè)公開場合中,達(dá)內(nèi)科技總裁韓少云曾提到,達(dá)內(nèi)科技現(xiàn)在提供給學(xué)員貸款的規(guī)模約有7個(gè)億。而從公開信息來看,包括北銀消費(fèi)金融、宜信、百度金融、以及達(dá)內(nèi)公司成立的P2P、小貸公司都是主要的資金來源。

在介紹環(huán)節(jié),招生老師極具煽動力地向包括筆者在內(nèi)的多名潛在學(xué)員闡述著培訓(xùn)之后的“美好前程”,“在我們這兒培訓(xùn)都是包就業(yè)的,底薪最少也都是8000多加提成的。而且我們是上市公司,所以跟我們合作的企業(yè)都是知名的大公司。”

而滿墻紅底金字的錦旗、畢業(yè)生署名的謝師信,以及門口的就業(yè)墻都在極力證明招生老師演說的真實(shí)性。據(jù)她介紹,就業(yè)墻上的企業(yè)都是與達(dá)內(nèi)密切合作,分配就業(yè)的去處。筆者在上面甚至看到了“銀聯(lián)”和“中國人民銀行”的標(biāo)志。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“就業(yè)墻”
招生處于教育分期這條“食物鏈”的最底端,也是最容易被外界忽略的一環(huán)。

給何杰派活的是深圳當(dāng)?shù)匾患抑行⌒偷腎T類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每招進(jìn)一個(gè)學(xué)生,他們可以分300元,如果學(xué)員用了分期產(chǎn)品還有額外的200元提成。“因?yàn)檫@類培訓(xùn)費(fèi)基本都要上萬元,所以適時(shí)地推銷分期產(chǎn)品成功率很高。”何杰說。

而作為消費(fèi)分期市場最早被開發(fā)的一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,教育分期已經(jīng)成為各個(gè)消費(fèi)分期機(jī)構(gòu)的必爭之地,競爭尤為激烈。類似何杰這樣的招生員,通過分期機(jī)構(gòu)的返點(diǎn)便可獲利頗豐。

02.被套進(jìn)的學(xué)員

直到吳華準(zhǔn)備在上海買房時(shí),他才意識到問題的嚴(yán)重性。

“征信有問題,房子貸款辦不下來。”他回想起事情的起源,那是大四那年。當(dāng)時(shí)他就讀于湖北師范大學(xué)自動化專業(yè),正值找工作的時(shí)候,他和室友一起在網(wǎng)上投簡歷,也是通過一家公司的面試,間接地了解到達(dá)內(nèi)科技的培訓(xùn)課程。

很快,吳華和室友結(jié)伴前去咨詢,培訓(xùn)老師告訴他們,應(yīng)屆生如果想直接勝任企業(yè)的工作崗位,需要進(jìn)行一些職業(yè)培訓(xùn)。

因?yàn)樽稍儺?dāng)天報(bào)名,學(xué)費(fèi)立減一千。所以,他們在當(dāng)場就報(bào)名了“嵌入式”的課程培訓(xùn),預(yù)計(jì)學(xué)習(xí)四個(gè)月,學(xué)費(fèi)15800元、分期付款。學(xué)習(xí)期間他只付利息,等課程結(jié)束后的第四個(gè)月開始還本付息。

除了培訓(xùn)的合同外,吳華還和培訓(xùn)老師簽訂了一份“北銀消費(fèi)金融公司”的貸款合同。他為此提供了詳細(xì)的個(gè)人信息、銀行卡以及手持身份證的照片等。吳華說,自己并沒有拿到相關(guān)的合同,也不知道這會影響自己的征信記錄。

后來,由于吳華報(bào)名的“嵌入式”課程人數(shù)不夠開課,他被安排去了其它校區(qū),不過,即便輾轉(zhuǎn)幾次,培訓(xùn)依然沒有按約完成。憤憤不平的他在第一個(gè)月還了100多元利息后,也沒有再繼續(xù)還款。

直到一年后,吳華收到了一家催收公司的短信,告知他已經(jīng)逾期多時(shí),甚至已被當(dāng)作“老賴”記錄在案,坐飛機(jī)、高鐵,住高檔酒店等都會受到影響,必須盡快還清本息,以及逾期費(fèi)用。

在與達(dá)內(nèi)、北銀消費(fèi)金融的溝通無果后,他只得先還清超過2萬的貸款費(fèi)用。然后,向武漢市人社局、銀監(jiān)局等申訴。“沒用,還了款,征信的問題還是解決不了。”吳華頗為無奈的表示。

吳華的遭遇并非個(gè)例,筆者加入了好幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員申訴QQ群,四五百人聚集的群里,大家抱怨的內(nèi)容大同小異,主要涉及虛假承諾包就業(yè)、誘導(dǎo)學(xué)員貸款、課程內(nèi)容質(zhì)量不高等。

據(jù)何杰介紹,這類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的分期產(chǎn)品大都經(jīng)過精心設(shè)計(jì),例如一個(gè)培訓(xùn)周期為4個(gè)月,學(xué)費(fèi)為2萬元的課程。如果學(xué)員選擇全部貸款,在培訓(xùn)期內(nèi),學(xué)員僅需要每月還100多元的利息,然后從結(jié)束培訓(xùn)的第3個(gè)月開始還本付息。

從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)的角度來看,這樣的設(shè)計(jì)是為了最大程度上減輕學(xué)員參加培訓(xùn)的壓力,等培訓(xùn)結(jié)束找到工作的第三個(gè)月才開始還款。然而,事實(shí)卻揭示了這個(gè)設(shè)計(jì)的另一重“心機(jī)”。

何杰告訴馨金融,因?yàn)椴簧倥嘤?xùn)機(jī)構(gòu)在承諾就業(yè)上會過度宣傳,最后往往無法兌現(xiàn)承諾。如果提前還本,消費(fèi)金融公司的催款通知會刺激學(xué)生。而拖到培訓(xùn)之后,只剩下學(xué)員和消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)的債務(wù)關(guān)系,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以全身而退。

隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展,消費(fèi)分期的風(fēng)控也越來越簡化,以前還需要業(yè)務(wù)員線下面簽,后來逐漸轉(zhuǎn)為線上申請。所以,一般學(xué)員在報(bào)名的當(dāng)場就會被要求下載一個(gè)APP,注冊后即刻申請貸款。

這一環(huán)節(jié)的“貓膩”就更多了,通過對多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的暗訪,以及對數(shù)十位學(xué)員的采訪筆者了解到,由于學(xué)員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、消費(fèi)分期機(jī)構(gòu)之間的信息極度不對稱,衍生出了許多問題。

例如,比較常見的情況是,為了慫恿沒錢的學(xué)員報(bào)名,教育機(jī)構(gòu)會告知學(xué)員分期付學(xué)費(fèi),最后只需要按原來的學(xué)費(fèi)價(jià)格歸還就可以,并不會額外收取利息。但實(shí)際的情況是,貸款的利息并不低,甚至超過了年化30%。

而另一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也的確做到了對學(xué)員免息分期,或者是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代付利息。但由于培訓(xùn)課程的價(jià)格本身就是不透明的,往往會對課程提價(jià),把學(xué)員貸款產(chǎn)生的利息算進(jìn)去。

更為惡劣的是,有的機(jī)構(gòu)會聲稱培訓(xùn)完全免費(fèi),以此來吸引學(xué)員報(bào)名。但通過學(xué)員的個(gè)人信息、包括手持身份證照片等資料,在學(xué)員在不知情的情況下,替學(xué)員向消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)辦理分期。然后,試圖通過讓學(xué)員參加實(shí)習(xí)的方式賺取學(xué)費(fèi)進(jìn)行償還。

其實(shí),通過輔以金融支持幫助學(xué)員完成培訓(xùn)、提升技能的模式本無問題,但隨著利益方的增多,產(chǎn)業(yè)鏈的加長,各種亂象也應(yīng)運(yùn)而生,環(huán)環(huán)相扣的“套路”正在套進(jìn)越來越多年輕人。

03.被攪亂的行業(yè)

這本是一套多方共贏的設(shè)計(jì)。

學(xué)員以低成本的方式進(jìn)行培訓(xùn),提高職業(yè)能力找到更好的工作;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以借此獲得更多的生源,擴(kuò)大規(guī)模;消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)也可以切入一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,獲得低風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)。

由于借款學(xué)費(fèi)不會經(jīng)過C端客戶,直接由消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)打給合作的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因此規(guī)避了C端客戶可能存在套現(xiàn)、資金用途不明等金融風(fēng)險(xiǎn)。因此,教育分期一向被認(rèn)為是消費(fèi)金融領(lǐng)域最為優(yōu)質(zhì)的資產(chǎn)之一。

退一步來說,即使合作的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑路,由于借貸雙方是C端客戶和消費(fèi)金融機(jī)構(gòu),債權(quán)仍然成立,消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)仍可以繼續(xù)合法地向C端客戶催收,最近的案例如環(huán)球拓業(yè)事件。

這家從事商務(wù)英語線下培訓(xùn)的北京環(huán)球拓業(yè)教育咨詢股份有限公司于2016年8月18日掛牌新三板。但9月末開始,環(huán)球拓業(yè)被曝出拖欠員工工資、房租,經(jīng)營場所無法使用等情況,控制人陳國忠在半個(gè)月里處于失聯(lián)狀態(tài)。

據(jù)了解,環(huán)球拓業(yè)關(guān)門停課,引發(fā)近千學(xué)員追討學(xué)費(fèi)。但由于不少學(xué)員通過與中國銀行、浦發(fā)銀行、招商銀行等銀行機(jī)構(gòu)以及百度有錢花、宜信等網(wǎng)貸平臺進(jìn)行教育分期,退款流程極其復(fù)雜,涉及2000萬元左右的學(xué)費(fèi)追討遇阻。

不過,雖然教育機(jī)構(gòu)跑路不影響消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)的債權(quán),卻還是會影響公司口碑,比如在這次事件中“躺槍”的宜信公司。

宜信普惠最早是從教育分期起家,除了環(huán)球拓業(yè),前述上市公司達(dá)內(nèi)科技也是宜信的合作伙伴,而且對宜信早期拓展業(yè)務(wù)、積累用戶做出了很大貢獻(xiàn)。在事件發(fā)生之后,“宜信普惠二次踩雷”、“宜信普惠卷入信貸風(fēng)波”等報(bào)道也頻頻見諸報(bào)端。

對此,宜信在給馨金融的書面回復(fù)中表示,“雖然我們對遭受損失的學(xué)員非常同情,但我們與他們一樣也是事件的受害方。未來,我們將在機(jī)構(gòu)的盡職調(diào)查、準(zhǔn)入資格審核等方面做更加嚴(yán)格的執(zhí)行。”

即便教育分期行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)在上升,資產(chǎn)也不比從前那么優(yōu)質(zhì),消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)們也并沒有知難而退。相反,持牌機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)巨頭還有創(chuàng)業(yè)公司們的市場競爭愈發(fā)激烈。

據(jù)一位消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)的高管介紹,教育分期產(chǎn)品除了風(fēng)險(xiǎn)較低外,盈利方式也比較多元化,例如,與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作學(xué)費(fèi)的差價(jià)、學(xué)費(fèi)分期的利息、為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生的返傭等等。

并且長期來看,圍繞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供“媒體宣傳,招生,學(xué)費(fèi)分期,軟件服務(wù)”等服務(wù),以學(xué)費(fèi)分期為切入,還能和教育機(jī)構(gòu)、C端客戶建立長久的服務(wù)關(guān)系,從而延長自己產(chǎn)品服務(wù)線,建立一個(gè)“教育培訓(xùn)綜合服務(wù)平臺”。

除了大家所熟知的,從教育分期業(yè)務(wù)起家的宜信外,包括百度金融在內(nèi)的不少公司在涉足消費(fèi)金融市場時(shí)都選擇了率先發(fā)力教育分期業(yè)務(wù)

以百度金融為例,百度二季度財(cái)報(bào)顯示,在教育信貸領(lǐng)域,百度金融服務(wù)事業(yè)群成立半年時(shí)間內(nèi),已經(jīng)與超過600家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成合作,業(yè)務(wù)覆蓋了全國95%以上省區(qū)。

在上述消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)的高管看來,這個(gè)行業(yè)因?yàn)橄M(fèi)金融機(jī)構(gòu)的競爭激烈,致使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為了強(qiáng)勢的一方,帶來了諸多問題。比如,出于利益的驅(qū)使,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然會選擇風(fēng)控更為寬松的機(jī)構(gòu)合作,使更多的學(xué)員可以通過信審。

“這樣一來,必然就造成劣幣驅(qū)逐良幣的趨勢。”該高管表示,他們在教育分期領(lǐng)域的風(fēng)控主要著力在對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)審核、資產(chǎn)評估、經(jīng)營情況、行業(yè)口碑等方面的考察,而對于培訓(xùn)行業(yè)原本就存在的問題也難以完全避免。

他認(rèn)為,金融本來就是一把雙刃劍。好的機(jī)構(gòu)可以借力迅速做大做強(qiáng),壞的機(jī)構(gòu)也很容易用這種方式把市場攪亂。“但通過我們的力量去篩選出那些優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幫助他們做大,擠壓不良機(jī)構(gòu)的市場空間,不也是凈化市場的一種方式嗎?”

然而,理想很豐滿、現(xiàn)實(shí)很骨感。

事實(shí)是,消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)的激烈競爭放大了教育培訓(xùn)行業(yè)原本就存在的舊疾,多方共贏的商業(yè)模式并沒有讓參與的行業(yè)進(jìn)入良性發(fā)展,甚至在某種程度上把業(yè)態(tài)推向了預(yù)期的對立面。

如果用更宏觀的視角來看待這件事,教育分期亂象僅僅是整個(gè)消費(fèi)金融市場的冰山一角,這個(gè)被媒體、市場、資本推至風(fēng)口的行業(yè)日漸繁榮,線上線上圍繞3C、醫(yī)美、教育等各類消費(fèi)場景的分期產(chǎn)品層出不窮。

人人都道,消費(fèi)金融是片藍(lán)海。卻沒有人說,海面之下的暗礁密布。

(應(yīng)采訪對象要求,文中的何杰、吳華均為化名)

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2016-11-28
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